L’art de l’éducation T.1
Titre : L’art de l’éducation T.1
Sous-titre : Les apprentissages fondamentaux dans les écoles Steiner-Waldorf :Connaître et comprendre les hommes
Auteur :
» L’Art de l’éducation propose à travers quelques exemples une illustration de la pensée pédagogique de Rudolf Steiner. Pour la première fois en français paraît, en deux volumes, une sélection d’articles édités au fil des ans dans la revue allemande Erziehungkunst et rassemblés ensuite sous le titre Zum Unterricht des Klassenslehrers an der Waldorfschule. Ein Kompendium. Le premier volume, Connaître et comprendre les hommes, est consacré aux apprentissages fondamentaux dans les classes de primaire; le second volume, Observer et comprendre le monde à la puberté, concerne les classes de collège et plus particulièrement l’enseignement des sciences. Ces deux volumes s’adressent autant aux professeurs qu’aux parents des écoles Steiner-Waldorf, et à toute personne, professionnelle ou non, intéressée par les questions d’enseignement et d’éducation. Ils constituent une approche vivante et une illustration non dogmatique de l’esprit et des méthodes selon lesquelles sont abordées les différentes disciplines au sein de ces écoles. »
L’art de l’éducation T.2
Titre : L’art de l’éducation T.2
Sous-titre : L’approche scientifique dans les écoles Steiner-Waldorf
Auteur : Collectif
Le livre propose, à travers quelques exemples, une illustration de la pensée pédagogique de R. Steiner. Une sélection d’articles édités au fil des ans.
Ce deuxième volume concerne les classes de collège et plus particulièrement l’enseignement des sciences.
Ce livre s’adresse autant aux professeurs qu’aux parents, et à toute personne, professionnelle ou non, intéressée par les questions d’enseignement et d’éducation.
Les écoles Waldorf
Titre : Les écoles Waldorf
Sous-titre : Une introduction
Auteur : Christof Wiechert
« Les écoles Steiner-Waldorf connaissent de plus en plus de succès, sur tous les continents. Elles représentent aujourd’hui le premier mouvement pédagogique alternatif. Qu’ont-elles de spécifique ? Comment fonctionnent-elles ? Que cherchent-elles à cultiver chez les élèves ? Quels sont leurs programmes ? Même si elles sont de plus en plus répandues, ces écoles restent souvent énigmatiques et mal comprises.
Christof Wiechert, qui fut pendant 30 ans professeur de classe Waldorf en Hollande, puis anima ce mouvement pédagogique au niveau mondial de 1999 à 2009, donne ici des réponses courtes, claires, vivantes à ces questions, cherchant d’abord à dégager les sources au-delà de traditions parfois trop facilement acceptées.
Son « introduction » propose aux parents, aux personnes intéressées par l’enfance et l’éducation, aux critiques et aux amis des écoles Waldorf de jeter un regard neuf sur cette pédagogie telle qu’elle est vécue aujourd’hui. »
L’éducation de l’enfant
Titre : L’éducation de l’enfant
Sous-titre : Aucun
Auteur : Rudolf Steiner
« Une présentation de la pédagogie selon Steiner. Il y résume sa conception de l’enfant et donne des exemples de la pratique de l’enseignement dans l’école Waldorf qu’il a fondée. Plusieurs textes sont regroupés. Sommaire de l’ouvrage 
L’éducation de l’enfant à la lumière de la science de l’esprit (article 1907) Pour une école libre (article 1919) Pourquoi une pédagogie anthroposophique ? (2 conférences 1923)) Propos sur l’éducation (1 conférence 1924) »
Understanding Waldorf Education: Teaching from the Inside Out
Titre : Understanding Waldorf Education: Teaching from the Inside Out
Sous-titre : Aucun
Auteur :
« Written by a teacher with more than 25 years of experience, this book offers a jargon-free view of Waldorf education and its philosophy of the importance of a three-dimensional education. Through learning experiences that involve all of the senses, children use a variety of intelligences to develop thought, feeling, and intentional, purposeful activity. Whether you’re Waldorf parent or teacher, or you just want to learn more about these innovative educational concepts, this book contains important ideas on learning that you can apply today. »
Waldorf Education
Titre : Waldorf Education
Sous-titre : Aucun
Auteur : Christopher Clouder and Martyn Rawson
« This is an essential introduction to the practice of Rudolf Steiner’s ideas in education.
The authors explain the innovative approaches to child development and education as found in Steiner-Waldorf classrooms around the world. They discuss the practical aspects of teaching, the celebration of seasonal festivals, the stages of child development, early education, later years, environmental education, and much more. Waldorf Education is one of the best and most accessible introductions to this unique and effective form of education. It is an ideal gift for parents who are exploring alternative methods of education for their children. »