on essaye de développer le savoir par l’intelligence émotive, sensorielle

On ne s’adresse pas à une intelligence unique, celle de l’intellect dominante dans l’école traditionnelle ; on essaye de développer le savoir, par l’intelligence émotive, sensorielle

J’ai eu la chance de faire toute ma scolarité à Perceval

J’ai eu la chance de faire toute ma scolarité, du jardin d’enfants à la 12e classe à Perceval, de 1974 à 1989. J’ai passé mon « bac C » dans un lycée de Saint-Germain et l’ai eu avec mention, puis ai enchaîné avec une maîtrise d’économie à Nanterre, puis Sciences Po Paris, avec un diplôme en relations internationales.

Un des enseignements principaux de cette pédagogie aura été pour moi de développer mon aspiration à la liberté, ainsi que la capacité à me connaître moi-même pour me sentir à l’aise dans le monde.